
Вам или вашему ребенку трудно сосредоточиться, он ерзает во время разговора, легко отвлекается, допускает небрежные ошибки, с трудом дожидается своей очереди или говорит невпопад? Вы не одиноки. В мире более 366 миллионов взрослых и 129 миллионов детей страдают СДВ/СДВГ (англ. Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD), что делает этот диагноз одним из самых распространенных на сегодняшний день, независимо от возраста, социального статуса, интеллекта или пола. Давайте узнаем, как метод Tomatis® может дополнить вашу терапию СДВ/СДВГ.
Исходя из данных нейронаук, визуализационных исследований мозга и клинических исследований, важно признать, что СДВГ не является поведенческим расстройством, психическим заболеванием или специфической неспособностью к обучению. Вместо этого его характеризуют как нарушение развития системы самоуправления мозга. Люди с СДВГ/СДВГ сталкиваются с проблемами контроля импульсов, концентрации внимания и организационных навыков. Понимание этого различия необходимо для правильного подхода к СДВГ и обеспечения наиболее эффективной поддержки и вмешательства для тех, кто страдает от этого состояния.
Терапия СДВГ/СДВ, такая как поведенческая терапия и когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), направлена на повышение способности человека концентрироваться, контролировать импульсы и эффективно управлять гиперактивностью, что в конечном итоге приводит к улучшению качества жизни. Хотя метод Tomatis® и не является самостоятельной программой, он представляет собой нейросенсорный тренинговый подход, в котором задействованы слух, мозг и тело, и является неинтрузивным и естественным вариантом, который может дополнить терапию СДВГ, еще больше повышая результаты для пользователей.
СДВ (синдром дефицита внимания) и СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью) – это термины, которые часто используются как взаимозаменяемые, но они относятся к разным аспектам одного и того же состояния. СДВГ – это неврологическое расстройство, включающее в себя подтипы с преобладанием гиперактивности и невнимательности. СДВ, хотя это уже не медицинский диагноз, обычно используется для описания преимущественно типа СДВГ с преобладанием невнимательности. С 1994 года медики используют термин СДВГ, чтобы охватить все подтипы, но в повседневном языке по-прежнему преобладает термин СДВ.
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) включает в себя три подтипа: с преобладанием невнимательности, с преобладанием гиперактивности и импульсивности и комбинированный. Каждый подтип проявляется отдельными симптомами, которые влияют на повседневную деятельность.
Отсутствие внимания к деталям и небрежные ошибки
Трудности с поддержанием внимания
Невнимательность при разговоре
Невыполнение инструкций и незавершенные проекты
Трудности в организации задач и деятельности
Избегание задач, требующих умственных усилий
Частая потеря необходимых вещей
Быстрое отвлечение на внешние раздражители
Забывчивость в повседневной деятельности
Суетливость, ерзанье или беспокойное поведение
Покидание места сидения в ожидаемых ситуациях
Чрезмерный бег или лазанье
Сложности с игрой или спокойным занятием
Постоянное пребывание «на ходу» или неусидчивость
Чрезмерная болтливость
Преждевременное проговаривание ответов
Трудности с ожиданием очереди
Стремление перебивать или мешать другим
Диагноз СДВГ комбинированного типа ставится, если у человека проявляется 6 или более симптомов невнимательности и 6 или более симптомов гиперактивности и импульсивности.
Как правило, у мужчин чаще проявляются симптомы гиперактивности, а у женщин — невнимательности.
Это несоответствие часто приводит к тому, что диагноз ставится чаще мужчинам, поскольку их симптомы легче идентифицировать как СДВГ.
Последствия СДВ/СДВГ могут существенно повлиять на образование, карьеру, семью и социальную жизнь человека. По мере взросления людей с СДВ/СДВГ их жизнь может становиться все более сложной и разрушительной. Давайте рассмотрим признаки СДВ/СДВГ, чтобы понять, как метод Tomatis® может стать подходящим инструментом в вашей терапии СДВ/СДВГ.

СДВГ у детей
Поведенческие проблемы
Трудности в школе
Проблемы с удержанием внимания
Невозможно усидеть на месте

СДВГ у подростков
Поведенческие проблемы
Проблемы со школьными заданиями
Проблемы с поиском друзей
Плохая успеваемость в школе
Низкая уверенность

СДВГ у молодых взрослых
Недостаточная или неудовлетворительная успеваемость или отчисление из учебного заведения
Непростые отношения с семьей и друзьями
Капризность
Не справляется с независимостью
Проблемы на работе
Низкая уверенность
Курение/алкоголь/наркотики
Травмы и несчастные случаи

СДВГ у взрослых
Недостаточная или неудовлетворительная продуктивность на работе или потеря работы
Проблемные отношения
Капризность
Не справляется с независимостью
Проблемы на работе
Низкая уверенность
Курение/алкоголь/наркотики
Травмы и несчастные случаи
Проблемы с воспитанием детей
Проблемы с составлением бюджета
Метод Tomatis® полезен для людей с СДВ/СДВГ благодаря тому, что он направлен на сенсорную интеграцию и слуховую обработку информации. Подход доктора Томатиса направлен на решение фоновых сенсорных проблем, которые способствуют возникновению этих состояний.
Вот некоторые из преимуществ, о которых часто говорят родители и практикующие специалисты после применения метода Tomatis® для лечения СДВ/СДВГ:
Решает проблемы сенсорной интеграции, связанные с СДВ/СДВГ, улучшая обработку и организацию сенсорных сигналов.
Воздействие последовательности слуховых стимулов, таких как фильтрованная и модулированная музыка, для вовлечения и переобучения слуховой системы для лучшей обработки информации.
Способствует регуляции вестибулярного аппарата, необходимого для поддержания равновесия и ориентации в пространстве, что помогает смягчить проявления СДВ/СДВГ.
Направлен на развитие слуховых навыков, которые включают в себя способность различать, обрабатывать и анализировать звуки, что способствует развитию внимания и понимания .
Восстановление слуховой системы может повысить устойчивость внимания и способность концентрироваться на задаче.
У клиентов может наблюдаться снижение импульсивного поведения, беспокойства и типичной гиперактивности
Помогает улучшить навыки языковой обработки, четкость речи и коммуникативные способности, что приводит к улучшению межличностных отношений.
Оптимизация слуховой обработки может положительно повлиять на когнитивные функции и результаты обучения.
Способствует эмоциональной регуляции через сенсорную интеграцию, помогая справиться с импульсивностью, перепадами настроения и потенциально снижая уровень стресса.